흔들리는 대학 영어 강의 실태는?
그동안 드러난 영어강의 문제점
무늬만 영어--영어 강의로 개설해 놓고 한국어로만 강의
영어-한국어 혼합형--40분은 영어로 강의, 마지막 10분은 우리말로 요점 정리, 첫 달은 영어로 둘째 달부터는 한국어로 강의
한국형 영어발음--교수가 사투리 억양이나 부정확한 발음을 많이 해 학생들이 알아듣기 힘듦
형식적 밀어붙이기--프랑스에서 중국사 전공한 교수에게 영어 강의를 시킴, 심리학과에서 환자임상상담 과목이나시신경구조 설명 등 현실적으로 영어 강의가 어려운 과목에도 무조건 시킴