3. Discussion (10 minutes)[토론 <10분>]
What did your students think of the song? Do they enjoy this type of music? What did they think about the lyrics? Now that you have listened to the song and talked about the context, do your students think the song is about history?[학생들이 그 노래를 어떻게 생각하나? 그들은 이런 종류의 음악을 즐기나? 번역 가사는 어떻게 생각하나? 이제 그 노래를 다 듣고 나서 그 맥락을 이야기도 했다. 학생들이 그 노래가 역사와 관련 있다고 생각하나?]
If the students did not understand all the words or need another chance to fill in some of the blanks, you can listen to the song again.[만일 학생들이 노래의 모든 단어를 이해하지 못하거나 빈칸을 채우지 못하면 그 노래를 다시 들려주어야 할 것이다.]